학술저널
최근 우리 산업계와 경영현장에 적용되고 있는 주 5일 근무제는 우리 사회의 이곳저곳 에 교육적으로나 문화적으로 많은 변화를 가져오고 있다. 급격한 경제적 환경변화와 세계화로 인한 무한경쟁 속에서 우리의 교육 시스템이 사회적, 문화적, 정치적 환경과 불가분의 관계에 있음을 고려할 때, 주 5일 근무제에 대한 보다 체계적이고 열린 접근 이 필요한 시기이다. 정부정책의 일환으로 추진되고 있는 주 5일 근무제는 우리 경제 의 경쟁력을 재고시키고, 사회적 통합을 촉진하며, 개인의 자기실현을 강화시킬 수 있 다. 이러한 변화와 함께, 교육분야에서도 주 5일 수업제의 도입과 함께 새로운 교육 프 로그램과 학습환경의 조성이 필요하게 되었다. 이를 위해서는 교육제공자와 가정, 그리 고 지역사회의 협력적 시스템이 필요하다. 즉, 평생교육을 위한 교육과정의 구조개선에 초점을 맞춘 교육정책을 수립하거나, 주말 자율학습 프로그램을 운영하거나, 또는 다양 한 교육 네트워크 형성을 위한 학습기구간의 협력체제를 구축하는 노력이 요구된다. 이러한 교육분야의 변화를 통해, 혁신과 사회변화에 필요한 지식을 지속적으로 제공하 여야 한다.
요약
주 5일 수업제의 도입 목적과 배경
주 5일 수업제 도입에 따른 교육환경 변화
주 5일 수업제를 위한 평생교육정책 방향
참고문헌
Abstract
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