학술저널
효과적인 교수학습을 위한 대학 교수자의 교수행동 측정척도 탐색
- 한국성인교육학회
- Andragogy Today
- 제16권 제1호
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2013.02105 - 127 (23 pages)
- 344
이론적 배경
연구의 절차와 방법
분석결과
결론, 제언 및 연구의 한계점
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