학술지 분석을 통해 본 국내외 성인교육학의 최근 연구동향 고찰

본 연구는 국내외 성인교육학의 최근 연구동향을 살펴보기 위해 2005년부터 2014년까지 「Andragogy Today」에 게재된 291편과 「평생교육학연구」에 게재된 317편, 「Adult Education Quarterly」에 게재된 166편의 연구논문을 대상으로 총 774편의 연구논문을 내용분석 하였다. 이때 선행연구 검토를 토대로 제1저자의 특성, 연구주제, 연구방법을 분석준거로 하였다. 연구결과, 국내의 경우 제1저자의 남성비율이 51.4%, 단독연구 형태가 59.0%, 수도권이 67.9%, 대학소속이 80.7%인 것으로 나타났다. 연구주제는 성인학습자에 대한 연구가 20.9%로 가장 많았고, 연구방법은 문헌연구가 39.0%로 가장 많이 활용된 것으로 나타났다. 한편 국외의 경우는 제1저자의 여성비율이 59.1%, 단독연구 형태가 53.0%, 영어권이 80.7%, 대학소속이 95.2%인 것으로 나타났다. 연구주제는 성인학습자에 대한 연구가 27.1%로 가장 많았고, 연구방법은 질적연구가 51.2%로 가장 많이 활용되어 국내연구동향과 차별성을 보여주었다. 최근 들어 국내외 공통적으로 여성연구자, 공동연구, 질적연구, 성인학습자 및 성인교수-학습 관련연구가 증가 추세인 것으로 나타났다.