생산직 근로자의 학습조직 수준과 직무만족이 조직몰입에 미치는 영향

본 연구는 생산직 근로자의 학습조직 수준과 직무만족이 조직몰입에 미치는 영향력을 밝히고 변수 간 관계를 검증하기 위해 대기업 생산직 근로자 269명을 대상으로 설문조사한 내용을 분석하였다. 자료의 처리는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 상관분석, 요인분석, 신뢰도 분석을 실시하였고, 변수 간 영향력과 매개효과를 검증하기 위해 단순회귀분석, 중다회귀분석을 실시하였 다. 본 연구를 통한 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 생산직 근로자의 학습조직 수준은 직무만족에 정적인 관계의 영향력을 미치고 있었으며, 생산직 근로자의 학습조직 수준과 직무만족도 조직몰입 에 정적인 영향력을 미치고 있었다. 둘째, 생산직 근로자의 학습조직 수준과 조직몰입과의 관계에 서 직무만족은 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 생산직 근로자의 학습조직 수준은 조직몰 입에 직접적으로 영향을 미치고, 직무만족을 통해 간접적으로도 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 본 연구는 사무직 근로자들을 중심으로 진행한 선행연구와는 달리 생산직 근로자를 중심으로 학습 조직 수준이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향력과 변수 간 관계를 검증함으로써 생산직 근로자 의 직무만족과 조직몰입을 높일 수 있는 방안을 강구할 수 있도록 실증적 자료를 제공하였다.