지식정보화 사회에서의 e-learning 과 ICT 활용 학습연구

본 논문에서는 유비쿼터스(Ubiquitous) 혁명이 미래학교를 어떻게 변화시킬 것인가 예측해 보며, 유비쿼터스 컴퓨팅과 유비쿼터스 네트워크기술을 중심으로 지식사회에서의 e-learning 과 ICT (Information Communication Technology) 활용한 학습 연구를 수행하였다. 또한 e-school 의 모형과 협동학습을 기반으로 하는 블렌디드 러닝(Blended-Learning) 활용 교수-학습 과정 안을 제안한다.

요약

1. 개요

2. e-learning 과 ICT 기술

3. 미래 e-School 설계 연구

4. 결론

참고문헌

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