학술저널
본 연구는 교육청 산하 영재학급의 영재선발에 적용되는 관찰과 추천에 의한 영재판 별모형의 개발을 목적으로 한다. 이를 위해서 영재 판별의 정의와 가능성, 현재의 영 재선발, 영재판별의 방법에 대해 조사하였다. 관찰 ․ 추천 영재판별모형은 모두 4단계 로 구성되었다. 1단계는 다양한 정보들의 수집이고, 2단계는 포트폴리오 구성과 그 내용을 루브릭으로 평정하는 것이고, 3단계는 2단계에서 선발된 학생들을 대상으로 수업과 면접을 실시하여 학생들의 문제해결능력과 정의적 특성을 알아본 다음, 4단 계인 영재선정심사위원회에서 최종적으로 영재선발을 결정한다. 본 영재판별모형은 영재프로그램에 배치되고 나서도 영재에 대한 지속적인 관찰을 통하여 영재의 재배 치나 상위 영재기관에의 추천 근거자료로 사용하도록 되어 있다. 본 모형은 현재 영 재성을 발휘하거나 앞으로 발휘할 가능성이 높은 잠재적인 영재의 선발에 도움을 주 며, 특히 소외계층의 영재선발에 일익을 담당할 것으로 보인다.
I. 연구의 필요성
II. 영재 판별에 대한 이해
III. 영재학급 대상자 선발을 위한 관찰 · 추천 영재 판별 모형
IV. 결론 및 제언
참고문헌
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