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학술저널

야간계 고등학교와 주간계 고등학교 학생의 과학 탐구 능력과 과학에 관련된 태도의 비교

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과 및 논의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

Abstract

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