학술저널
본 연구의 목적은 초등학생들의 놀이 활동 실태와 놀이 활동에 대한 요구를 조사하고 분석하여 놀이와 교육이 함께 어우러지는 미래 교육의 새로운 방향을 설정하는데 기초 자료를 제공하는데 있다. 이를 위해 놀이 활동 실태 및 요구 분석을 위한 설문조사를 하여 분석하였다. 연구 결과 초 등학생들의 놀이 활동은 대부분 실내나 제한된 공간에서 수동적으로 이루어지는 놀이 활동이 많으 며 적극적으로 신체 활동을 하며 즐길 수 있는 놀이 활동이나 그런 활동을 할 수 있는 장소가 상대 적으로 부족한 것으로 나타났다. 또한, 놀이 활동에 대해 만족하지 못하는 주된 원인은 시간 및 시설과 공간의 부족으로 나타나 이는 초등학생들에게 자유롭게 놀 수 있는 시간과 안전하게 놀 수 있는 공간의 제공이 필요한 것으로 밝혀졌다. 현재의 놀이 활동을 개선하기 위해서 초등학생들은 다양한 형태의 신체 활동 및 친교 활동이 가능한 실외 공간이나 놀이 프로그램들이 제공되기를 바 라고 있으며, 이를 해결하기 위해서는 다양한 형태의 사회적 지원이 있어야 한다.
I. 서 론
II. 이론적 배경
III. 연구방법 및 절차
IV. 결과 해석 및 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌
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