고등학교 태권도 지도자의 리더십유형이 선수만족도 및 팀 효과성에 미치는 영향

이 연구는 고등학교 태권도 지도자의 리더십유형이 선수만족도 및 팀 효과성에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며, 연구 대상은 2011년 전국 체전에 참가한 선수 400명을 모집단으로 선정하여, 총 349명의 자료를 실제 분석에 사용하였다. 자료처리는 SPSS WIN 17.0을 이용하여, 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 사용하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 지도자 리더십유형이 과제수행만족에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 권위적 행동 요인에서 긍정적 영향 을 미치는 것으로 나타났으며, 사회적 상호작용만족에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 민주적 행 동, 사회적 지지행동, 긍정적 보상행동 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 지도자유 형만족에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 민주적 행동, 사회적 지지행동 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지도자 리더십유형이 동료만족에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 민주적 행동 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 팀 만족 및 몰입에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 민주적 유형, 사회적 지지행동, 권위적 행동요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으 로 나타났고, 팀 성과지각에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 민주적 유형, 사회적 지지행동, 긍정 적 보상행동 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 선수만족도가 동료만족에 미 치는 영향은 과제수행만족, 사회적 상호작용만족, 지도자유형만족 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 팀 만족 및 몰입에 미치는 영향은 과제수행만족, 사회적 상호작용만족, 지도자 유형만족 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 팀 성과지각에 미치는 영향은 과제수행 만족, 사회적 상호작용만족, 지도자유형만족 요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.