학술대회자료
한국에 사회사업이론이 소개되고 교육하기 시작한지 50년이 넘으면서 21세기를 맞이하게 되었다. 이와 같은 시점에서 사회복지학계의 발전을 검토하고, 현재의 실태를 파악하고, 미래를 예측해 보는 “한국 사회복지 실천이론의 적용과 개발과제”의 주제를 사회복지학회에서 다루는 것은 매우 의미 있는 것이라고 생각한다. 1990대 사회복지계의 큰 변화로서 지적할 수 있는 것은 많은 대학교에서 사회복지학과 또는 사회복지전공으로 신설함에 따라 학생수가 급증하고있는 것을 들 수 있다. 그리고 10년 전과 비교할 때 1급 사회복지사(1985/2,493, 1995/18,586)도 급증하였으며, 사회복지관의 설치(1985/29, 1996/312)와 사회복지 수용시설(85/588, 1996/806)의 수도 급증하였다. 이것은 사회현상, 사회복지학계, 사회복지실천 현장이 밀접한 관계 속에서 변화하고 있는 것을 단적으로 나타내고있다고 본다.
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 한국의 사회변동과 사회복지실천이론의 연구동향
Ⅲ. 실천이론의 적용결과에 관한 조사
Ⅳ. 한국의 문화가치와 실천이론의 적용
Ⅴ. 한국적 사회복지 실천이론의 발전방향
참고문헌
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