한국 사회복지실천 현장에서의 근거중심 실천 적용 사례분석

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사회복지실천에서 내담자의 문제를 해결하기 위해 사회복지사가 선택하는 방법에는 현장 경험, 기존의 이론들, 동료의 조언, 기관의 지침 등 다양한 요인이 작용한다. 전통적인 사회복지실천의 접근방법의 특징은 개입에 있어서 사회복지사 개인의 임상적 경험을 중시하고 이론적 배경에 대한 이해를 토대로 한 전통적인 사회복지교육과 상식을 실천방법으로 받아들이며 지식의 습득에 있어서 비판적인 시각의 중요성이 간과되기 쉽다는 것이다. 이에 기존의 실천방법에서 보다 과학적인 근거(evidence)를 바탕으로 한 개입을 통하여 내담자의 권익을 보호하고 최선의 서비스를 제공하고자 하는 사회복지실천의 새로운 패러다임으로 근거중심실천(EBP: Evidence Based Practice)이 대두되고 있다.

Ⅰ. 서론