재한 중국유학생의 지각된 차별과 대학생활 적응 연구

본 연구는 재한중국유학생을 대상으로 대학입학동기 및 지각된 차별과 대학생활적응양 상과 대처방안을 모색하기 위한 목적으로 수행되었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위 하여 서울시 대학교 학부에 재학 중인 중국유학생 8명을 대상으로 질적연구 심층면접 을 실시한 후 내용분석을 범주화하였다. 연구결과 첫째, 중국유학생의 한국 대학교 입학 동기는 물리적인 환경 접근성과 가족 및 가까운 지인들의 영향이었으며, 중국 대학입시 어려움과 학업성적이었다. 또한 과 한국의 저렴한 물가와 한류영향 현지의 대학 연결프로그램이었다. 둘째, 지각된 차별은 중국에 대한 사회적 편견, 문화사대주의의 사회구조적 차별과 중국인에 대한 고정관념 과 개인적 선호에 따른 차별 등이 있었다. 셋째, 대학생활 적응에서는 언어문제로 인한 학업성취 저하, 대인 관계형성 어려움 등 이었다. 마지막으로 대학생활 적응을 위한 대 처방식은 대학기관 및 교수 등의 자원 활용과 선후배 및 자조모임 참여를 통한 정보이 용이 도움이 되었으며, 언어에 대한 사전준비는 대학생활 적응력 향상에 중요한 영향을 미치고 있었다. 이를 통해서 재한 중국유학생의 대학생활 적응을 도와 줄 수 있는 대학 의 역할과 지각된 차별에 대한 교육적, 정책적 제언에 대하여 제시하였으며, 본 연구의 의의와 제한점을 제시하였다.