학술저널
21세기는 인터넷의 발달로 인해 끊임없이 지식과 정보가 쏟아지는 정보화 사회이며, 지식이 경제의 기반이 되는 지 식기반사회이다. 21세기 사회는 광범위한 지식을 단지 기 억만 하고 있는 인재가 아니라 최신의 지식을 얻는 방법을 알고, 그것을 문제해결에 적용하며, 다른 사람과 협력하며 일할 수 있는 전문가를 요구한다(최정임, 장경원, 2010). 이 러한 사회의 변화는 인재를 준비시키고 양육하는 학교교육 현장에서도 변화의 필요성을 증대시켰다.
서 론
연구 방법
연구 결과
논 의
결론
참고문헌
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