정신분열병 환자를 대상으로 여섯조각이야기를 활용한 사례연구

이 논문의 목적은 정신분열병 환자를 대상으로 연극치료가 얼마나 효과 적인지 알아보고자 하는 데 있다. 이를 위해 주요 기법으로 이야기를 활용 했는데 이야기는 자신을 반영하는 하나의 투사 도구로서 편안하고 쉽게 접 근할 수 있다는 이점이 있다. 특히 물리 라하드의 6조각이야기를 전체 작업 의 중심에 두고 진단 도구 뿐 만 아니라 치료 과정 자체로도 활용하였다. 우선 6조각이야기를 실시하여 참여자를 진단하였고, 이를 토대로 스토리메 이킹을 진행하면서 주제에 맞는 이야기를 선정하였고, 그것을 연극 작업으 로 확장하였다. 본 작업의 결과 연극치료가 정신분열병 환자에게 미친 영향 을 파악할 수 있었고, 스토리메이킹 기법으로서 6조각이야기를 활용한 것 이 매우 유용함을 알 수 있었다. 정신분열병 환자에게 연극 작업이 허구와 현실의 혼재를 가중시킬 것이 라는 우려와 달리 참여자는 연극 작업 속에서 현실과 허구의 차이를 잘 구 분해 냈다. 특히 스스로 만든 이야기를 통해 연극을 진행하면서 자신의 역 할과 상황 그리고 감정 등을 정확하게 구별하였고 이를 현실에 적용할 수 있는 힘을 얻을 수 있었다. 연극치료는 정신분열병 환자에게 갈등을 이겨낼 수 있는 내면의 의지를 강화시켜 실제 삶에 조금이나마 유연하게 대처할 수 있도록 하였다. 또한 6조각 이야기를 BASIC Ph로 분석한 결과 그 자체 로 참여자의 현 문제를 진단할 수 있는 유용한 도구임을 알 수 있었다. 또 한 이를 극 활동으로 확장할 때 참여자에 대한 진단이 더욱 구체적이고 선 명하게 나타났음을 알 수 있었다. 본 논문은 연극치료가 정신분열병 환자에 게 적합하다는 사실을 스토리메이킹 활용 작업을 통해 입증하였다는 점에 의의가 크다.