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KCI등재 학술저널

몰리뉴 문제에 대한 리드의 답변

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몰리뉴는 시각 장애인이 새로 시력을 얻게 되면 시각을 통해 육면체와 구를 구별할 수 있을 것인지를 묻는다. 이 질문에 대 한 리드의 답변은 그의 지각 이론에서 감각의 역할을 고려할 때 긍 정적인 것이어야만 한다. 그리고 실제로 ‘긍정적’이다. 그러나 또한 ‘부정적’이기도 하다. 리드는 언뜻 보기에 모순되는 방법으로 그 문 제에 거침없이 답하고 있다. 나는 그 문제가 제기되는 피험자가 누 구냐에 따라 리드의 응답이 다르다는 것을 보임으로써 이 분명한 혼란을 해소하고자 하였다. 이를테면, 그 피험자가 추상적인 공간 추리가 가능한 시각장애인 수학자라면 육면체와 구를 구별할 것이 다. 하지만 체슬든의 유명한 어린 환자는 그렇게 할 수 없다. 나는 이 모순적인 한 쌍의 답변이 리드의 뉴턴적인 방법을 통해 교묘하 게 도출되는 방법을 보여준 후에, 그의 ‘긍정적’ 답변이 자신의 직 접적 지각 이론에 기여하는 세 가지 방식을 기술할 것이다.

Ⅰ. 역사적 다의성

Ⅱ. 가정들

Ⅲ. 체슬든의 소년: 부정적인 답변

Ⅳ. 손더슨의 육면체/구 문제: 긍정적인 답변

Ⅴ. 손더슨과 정방형/원 문제: 긍정적인 답변

Ⅵ. 긍정적인 답변에서 촉각이 담당하는 역할

Ⅶ. 긍정적인 답변과 마음독립적인 대상들의 지각

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