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본 연구는 대학 교양교육으로서 아동?가족 관련 교과의 중요도를 분석하기 위하여 수강의 교육적 효과와 필요성에 대하여 조사하였다. 아동?가족 관련 교과를 교양으로 수강한 학생 중 240명에게 설문조사를 하여 대 학 교양교육을 통한 가족생활교육 효과를 분석하였다. 분석결과에 의하면, 대학 교양과목으로서 아동?가족관련 교과의 교육 효과는 성별, 학년, 소속대학에 관계없이 높게 나타났으며 관련 교과목을 이수한 학생의 교육 전? 후 가족개념에 대한 긍정적인 변화가 일어났다. 아동?가족관련 교과를 통한 가족생활교육으로 결혼과 자녀양 육에 개념 및 준비로 가족문제 예방적 효과를 달성하기 위해서는 사회진출을 앞둔 대학생에게 전문교과목과 함께 가족생활교육 관련된 과목을 졸업학점으로 지정할 것을 제안한다.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 대학교양교육으로서 아동?가족관련 교과 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 IV. 논의 및 결론 참고문헌
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