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학술저널

지역화 교과서의 바람직한 개발 방향 - ‘서울의 생활’을 중심으로 -

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Ⅰ. 교과서 관련 법령 검토

Ⅱ. 지역화의 유형과 전통

Ⅲ. 지역화 교과서의 성격(역할)

Ⅳ. 지역화 교과서가 꼭(반드시) 필요한가?(다함께 고민해보자.)

<참고 문헌>

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