학술저널
2015 개정 사회과 교육과정에 따른 초등 사회 3,4G 교과서 내용 제시 방식
- 한국사회과수업학회
- 한국사회과수업학회 학술대회지
- 제8차 학술대회
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2016.0834 - 43 (10 pages)
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Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 교과서의 기능과 현행 사회과 교과서의 문제점
Ⅲ. 2015 개정 초등 사회 교과서 내용 제시 방식
Ⅳ. 맺는 말(미래 사회 교과서는)
<참고 문헌>
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