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학술저널

사서직의 독서전문가로서의 전문성 신장과 독서자격증의 상관성에 관한 연구: 경기도교육청 소속 사서를 중심으로

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본 연구는 특정 독서 분야의 교육과정을 수료하고 자격증까지 취득하는 독서관련 자격증 교육과 사서직 의 독서전문가로서의 전문성 신장과의 상관성을 알아보기 위한 목적으로 이루어졌다. 본 연구를 위해 독서관련 자격증 교육과 관련된 자료를 조사하고, 연구를 위한 설문조사를 실시하였다. 결과를 토대로 독서관련 자격증 교육을 활용한 독서전문가로서의 전문성 신장을 위한 방안을 제언하였다.

1. 서 론 2. 이론적 배경 3. 연구설계 4. 자료의 수집 및 분석 5. 결론 및 제언 참고문헌

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