21세기 박물관과 교육자료의 활용

21세기에는 모든 산업 분야가 이용자 중심으로 변화되어가고 있다. 박물관도 공급자 중심 에서 이용자， 관람객 중심 의 운영을 위한 적극적인 노력을 전개하고 있다 20세기에 이어 21세기도 박 물관에서는 대 중과의 ‘소통’ 이 큰 문제이다 고전적인 수집기능부터 보존， 조사 · 연구， 전시와 더 불어 박물관의 교육적 기능은 21세기에 더욱 강조되고 있다 교육에 대한 개념도 ‘지시적인 교수’ 에서 ‘자율적인 학습’ 으로변화하였다 그범위도확대되어 ， 전시， 교육， 출판등대중과의 소통을 위한 박물관의 모든 해석활동이 박물관 교육’ 이라는 의미에 포함되었다 박물관이 관람객과의 소통을위한교육활동에 있어 교육자료는다양한형식으로위치한다.