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KCI등재 학술저널

미주권 한국인 이민자의 음운 규칙 손실(loss)

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모국어에 의해 목표어가 간섭을 받는 현상은 일반적이다. 그러나 어떠한 적극적인 자극이 주어지지 않으면 모국어와 관련된 규칙은 목표 어의 간섭을 받는데, 이 과정에서 모국어와 관련된 규칙은 손실(loss)을 입으며 그 결과 오류가 발생한다. 이 글의 목표는 현재 미국에 거주하는 한인 이민자 1.5 세대를 대상으로 ‘XVC(C)][(C)VX’ 환경의 발음 과정에서 어떠한 오류가 발생하며 그 이유가 무엇인지를 살피는 데 있다. 이 과정 에서 확보한 오류형들은 영어와 한국어 사이의 음절 구조나 배열 조건의 차이에서 오는 간섭 현상뿐만 아니라 음절말 자음과 관련된 한국어 음운 규칙의 손실(loss)에서 비롯된 것으로, 화자는 정확한 표면형을 얻기 위하 여 #-첨가 규칙, 자음 말소 규칙, 양음절화 규칙 등과 같은 중간 규칙을 생성하게 된다. 이러한 전략적 사실은 미국에서 이루어지는 한국어 발음 교육이나 영어권 학습자를 대상으로 한 한국어 발음 교육 과정에서 우선 적으로 다루어져야 할 학습 내용을 암시하고 있다.

1. 들어가기 2. 선행 연구 및 연구 방법 3. 오류 분석과 간섭 및 규칙 손실 4. 마무리 참고문헌 ABSTRACT

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