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학술저널

에니어그램 청소년용 성격검사를 활용한 청소년인성 패턴사례에 관한 연구

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청소년기는 자아인식, 자아존중, 강점을 인식하고 성장해나가야 하는 시기이다. 에니어그램은 자신을 이해하고 건강하게 성장할 수 있도록 안내하는 내면의 지표이다. 본 연구에서는 청소년기에서 나타날 수 있는 에니어그램의 각 유형마다 주된 성향을 정의하고 역동적인 성향분석을 한다. 힘의 중심, 성격유형, 날개성향, 분열, 통합방향은 서로간의 연결고리로 작용하며 청소년의 건강한 성장에너지를 제공한다. 기존의 청소년상담이 문제 중심, 문제해결방식의 상담이 많아서 문제예방에 효과적이고 실제적인 대안은 마련되고 있지 못하다. 에니어그램 기질에 맞는 예방적 청소년상담은 청소년들로 하여금 자신의 강점을 인식하고 낮은 성향을 보완함으로 건강한 자아존중감을 형성하는데 초점을 맞추었다. 기존의 에니어그램을 활용한 청소년에 관한 선행연구를 통해 청소년상담가이드를 개발하였다. 에니어그램 청소년 성격검사를 실시한 1,179명의 청소년들을 대상으로 역동적 패턴을 확인하였다. 1179명 중 각 유형별로 지닌 강점과 보완할 점이 나타나는 패턴들은 각 유형마다 2패턴으로 나타났다. 위와 같은 패턴결과를 통해 예측된 에니어그램을 활용한 청소년상담가이드를 구성하였다. 이를 통해 비행동기, 진로, 흥미, 학습전략 등을 이해할 수 있는 주요한 역동과 통찰들의 활용을 제안할 수 있다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 청소년기 연구

1. 청소년기의 자아발달단계

2. 자기개념과 자아존중감

3. 자아중심성

Ⅲ. 에니어그램과 청소년

1. 청소년관련 에니어그램연구

2. 에니어그램과 청소년상담을 위한 자원 찾기

3. 청소년의 에니어그램 유형별 심리역동적 자기이해

Ⅳ. 연구방법

1. 연구절차

2. 연구결과

Ⅴ. 에니어그램 성격유형의 청소년 인성요인패턴

1. 유형별 그래프패턴

Ⅵ. 논의 및 결론

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