학술저널
이 연구의 목적은 초등학교에서 웹을 기반으로 한 에너지 교육의 활용방안을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 웹을 기반으로 한 대표적인 에너지 교육 프로그램 4가지를 분석하였으며, 이를 바탕으로 여름 및 겨울철 방학 숙제의 활용성, 교육과정 연계 활용성, 창의적 체험활동에 서의 활용성 등의 방안을 모색하였다. 이를 통해 시공간을 초월한 지속적인 에너지 교육의 강화 및 자기주도적인 학습도 가능할 것으로 전망한다.
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 웹기반 에너지교육 프로그램 현황 Ⅳ. 웹기반 에너지교육 활용방안 Ⅴ. 결론 및 제언
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