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I. 序論 II. 연구결과및 논의. 1. 일반적인 직업 선택의 선호도 2. 교직자의 가치관 문제 3. 교사와 학생의 인간관계 및 가치기준 4. 교육환경개선과 교육개혁 5. 교직관과 교원의 지위 및 전망 III. 요약 및 결론 1. 요약 2. 결론 參考文獻
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