학술저널
I. 서론 II. 이론적 배경 III. 연구방법 및 절차 IV. 연구결과 1. 평정요소 "교육자로서의 품성"에 대한 분석 결과 2. 평정요소 "사명의식"에 대한 분석 결과 3. 평정요소 "학습지도"에 대한 분석결과 4. 평정요소 "생활지도"에 대한 분석 결과 5. 평정요소 "학급경영ㆍ교육연구 및 담당업무"에 대한 분석 결과 V. 결론 참고문헌
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