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교사의 교직관은 교육활동과정과 교육성취에 많은 영향을 준다．최근 몇 년 사이에 교직관에 영향을 미칠 만큼 교직사회에 많은 변화가 있었다．그리고 교사부족으로 초등교직에 기간제 교과전담교사 군도 존재하게 되었다． 이 연구에서 밝히려는 연구문제는 기간제 교과전담예비교사，교대생 및 현 장교사의 교직관의 경향과 차이를 분석하고，각 대상내 배경변인별 교직관 차이를 알아보며，현장교사의 교직관을 종단적으로 비교해 봄으로써 우리 사회에 타당한 교직 관 정립의 모색과 교직관의 대립 갈등으로 인한 교직풍토의 위화감 축소방안의 자료를 제시하려는 것이다． 표집 대상수는 총 630명 이었다． 분석결과는 전문직관이 압도적이었고，대상별 교직관 비교에서는 유의한 차이를 보였으나，각 대상내 배경변 인간에는 유의한 차이가 없었으며，현장교사의 교직관의 종단적 비교는 유사한 경향이었다．
I. 머리말 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 용어의 정의 및 연구의 제한점 II. 이론적 배경 1. 교직관과 교사상 2. 교직관의 유형 3. 기간제 교과전담교사 III. 연구의 방법 1. 표집대상 2. 측정도구 3. 자료처리 IV. 결과 및 해석 1. 기간제 교과전담예비교사, 교대생 및 현장교사의 교직관 비교분석 2. 배경변인별 교직관 분석 3. 현장교사의 교직관의 종단적 비교 V. 논의 및 결론 참고문헌 ABSTRACT
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