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I. 서론 II. 시안의 분석 및 검토 1. 교원 전문대학원 2. 교육학 전문박사과정 III. 교육전문대학원의 설립과 운영 1. 교육전문대학원의 성격 및 목적 2. 교육전문대학원 설립 및 운영의 기본방향 3. 교육전문대학원 운영의 구체적 방안 IV. 결론 참고문헌
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