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학술저널

사범대학-교육 현장 연계 실습 프로그램 운영 효과 분석

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1. 연구의 목적 및 필요성 2. 사범대학-현장 중등학교 협력 교사교육 프로그램 개발 원리 3. 사범대학-현장 중등학교 협력 교사교육 프로그램 4. 자료 수집 및 분석 5. 개발 프로그램의 효과 분석 6. 결론 참고문헌

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