학술저널
미술심리치료 기법을 활용한 유아미술교육과정 활동이 유아의 자아존중감과 정서발달에 미치는 효과
- 한국교원교육학회
- 한국교원교육학회 학술대회자료집
- 2007년 춘계학술대회 분과학회 발표 자료집
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2007.051 - 33 (33 pages)
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 미술심리치료 기법과 유아미술교육과정 구안 Ⅲ. 연구 방법 Ⅳ. 결과와 논의 Ⅴ. 결론과 제언 참 고 문 헌
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