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학술저널

초등 교원의 합리적 교원경쟁체제 구축 -교원실습, 교원인사, 교원장학, 교원평가를 중심으로-

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Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 교원의 전문성과 사회적 책무성 Ⅲ. 교육실습 Ⅳ. 교원 인사 Ⅴ. 교원 장학 Ⅵ. 교원평가 Ⅶ. 결 론 참 고 문 헌

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