학술저널
교사발달단계를 고려한 교사평가 준거의 탐색
- 한국교원교육학회
- 한국교원교육학회 학술대회자료집
- 2009년 추계학술대회 분과학회 발표 자료집
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2009.101 - 17 (17 pages)
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 교사평가 준거의 구안 Ⅳ. 연구 방법 Ⅴ. 연구 결과 및 논의 Ⅵ. 결론 및 제언 참 고 문 헌
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