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학술저널

한국 교사양성과정에서 교양 교육에 대한 성찰과 미래 방향

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Ⅰ. 들어가는 글 Ⅱ. 대학의 교양교육과 교사양성 Ⅲ. 교사양성의 ‘전문화’ 경향과 교육학 Ⅳ. 양성교육을 위한 교양교육의 역할과 과제 Ⅴ. 나오는 글 참고문헌

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