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학술저널

「한국? 교사양성과정에서? 교직과목? 교육에? 대한? 성찰과? 미래? 방향」에 대한 토론 -최선의 협력을 위하여-

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1. 해묵은 논쟁

2. 일반론은 모든 것을 해결하는가

3. 교직과목에 대한 자기 반성의 필요

4. 최선의 가치 구현을 위한 현명한 협력

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