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학술저널

5.31 교육개혁 이후 교육과정 개선의 성과와 과제

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I. 서론 II. 정부별 교육과정 변화와 특징 III. 교육과정 개선의 성과와 한계 IV. 교육과정 정책문제의 원인관계 V. 교육과정 개선의 과제 VI. 결론 참고문헌

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