창의성기반 교원교육체제 구축: 분산적 창의성과 창의적 교수

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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 창의ㆍ인성 교육 국내ㆍ 외 연구 현황 Ⅲ. 창의성의 개념과 정의 및 분산적 창의성 Ⅳ. 창의성기반 교수학습프로그램 적용: 시론적 논의 Ⅴ. 결론 참고문헌

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