학술저널
학교 혁신의 과정에서 교사들의 갈등에 관한 연구
- 한국교원교육학회
- 한국교원교육학회 학술대회자료집
- 제68차 연차학술대회 자료집
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2015.11407 - 411 (5 pages)
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학교에는 해마다 크고 작은 갈등이 되풀이 되고 있다. 갈등의 종류는 학교 운영 방식에 관한 것부터 수업과 생활지도 방식, 학부모와의 의견차, 교사들의 성격 차에 의한 것 등에 이르기 까지 모두 나열할 수 없을 만큼 다양하다.
Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
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