교원 행정업무 경감 정책에 대한 교원 및 행정실무사 인식 분석 - 경기도 행정실무사제도를 중심으로 -

이 연구는 교사의 행정업무경감를 위한 교육정책의 일환으로 실시되고 있는 교원행정업 무 보조 인력제도의 운영 및 실태에 대한 학교구성원의 인식을 분석하여 정책실행의 개선 방안을 구체적으로 모색하는데 목적이 있다. 이에 해당 제도를 선도적으로 실천하고 있는 경기도교육청의 ‘행정실무사제도’를 중심으로 연구목적을 수행하고자 하였으며, 설정한 연 구문제는 다음과 같다. 첫째, 행정실무사제도의 운영과 실태에 대한 교원과 행정실무사의 인식의 정도는 어떠하 며, 그러한 인식의 이유는 무엇인가? 둘째, 행정실무사제도의 개선방안에 대한 교원의 교육적 필요와 행정실무사의 현장요구 는 무엇인가?

1. 연구 목적

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 결론

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