학술저널
"학교가 가치 있는 것은 그만큼 교사가 가치 있기 때문이다. "국가발전에 있어서 교원의 자질은 중요하다. 배가 수면 이상을 뜰 수 없듯 이 교육은 교사수준 이상의 것이 될 수 없다." "교육이 성공하기 위해서는 교사 변인이 가장 중요하다." 이처럼 교사의 중요성은 이론의 여지가 없다. 교육이 시대의 흐름을 추종하기보다 선도해야 하는 미래를 살아 갈 학생을 가르치는 교사는 학생의 미래 역량 개발이 가능하도록 우선적으로 관련된 역량을 갖추어야 한다. "19세기 교실에서 20세기 교사가 21세기 학생을 가 르친다." 라는 말이 한때 유행처럼 돌았던 것처럼, 지능정보화시대의 도래에도 교사 의 역량과 개발은 교육계 바깥의 기대와는 거리가 있어 보인다.
Ⅰ. 서론
2 세계의 동향
3. 우리의 현실과 지향
4. 교원양성 교육과정 구성에 주목할 점
5. 맺는 말
참고문헌
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