
학술저널
장애 대학생의 학교생활 실태와 지원방안에 관한 고찰 : 정원 외 특수교육대상자 특별전형을 중심으로
- 한경국립대학교 장애인고등교육개발원
- 장애인고등교육연구
- 제1권 제2호
- 2015.12
- 1 - 19 (19 pages)
본 연구는 장애 대학생들의 전반적인 학교생활의 실태를 파악하고, 그들의 학교생활에 필요한 지원방안을 제안하는데 그 목적이 있다. 본 조사 연구를 위해 전국의 38개 대학에 재학중인 장애 대학생 253명에게 설문 지를 발송하였으며, 그 중 107개의 설문지가 회송되었다. 결과는 다음과 같다. 조사에 응답한 장애 대학생들 가운데 59.6%가 장애로 인해 대학생활에 어려움이 있다고 응답하였으며, 학업수행시 가장 어려운 점으로는 지체부자유학생들은 시험답안지 작성, 시각장애학생들은 과제물 제출, 청각장애학생들은 강의수강하기를 각 각 들었다. 자신의 전공이 직업선택에 도움이 될 것이라고 기대하는 학생들이 많았다. 대학에서 지원해 주고 있는 장애학생 지원서비스에 대해서 특히 시각장애와 청각장애학생들의 불만도가 높았으며, 대학당국이 장애 학생을 위해 개선할 점으로 편의시설 증진에 대한 요구가 가장 높게 나타났다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 및 해석
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌