학술저널
고령화 사회에서 부각되는 문제들은 매우 다양하며, 고령자 의 인구가 늘어나는 대다수 문화권에서 나름대로의 해결책을 모색 하고 있다. 우리나라도 이미 고령자들의 사회참여 등의 활동이나 고 용, 평생교육 등의 사업을 시도하고 있지만, 고령 사회 및 초고령 사 회로 변모할 경우 그 문제들이 현재보다 훨씬 더 심각하게 부각될 것이다. 이에 본고에서는 고령 사회로 인해 파생될 수 있는 제반 문 제들을 예방하거나 감소시키려는 방안으로 고령자들을 위한 의무교 육제도를 제안하였다. 이 제도는 고령자들의 신체 및 정신 건강관리, 사회참여, 세대 간 교류의 활성화, 자아실현 등의 기능을 지니면서 활기찬 노후를 맞이할 수 있도록 해주기 때문에 삶의 질을 높이는 것이자 성공적인 노화를 보장하는 길이라고 할 수 있다. 이 제도의 운영에서 포함시켜야 할 교육과정에 대한 구체적인 내용을 비롯하 여 참여자의 역할 등의 운영계획이 명시되었고, 그리고 제도의 실시 로 인하여 기대할 수 있는 다양한 효과들을 논의하였다.
서론
고령자를 위한 의무교육제도의 배경
고령자를 위한 의무교육제도의 필요성
고령자를 위한 의무교육제도의 대상
의무교육과정의 기간 및 대상자의 역할
의무교육제도의 기능
의무교육제도의 운영
기대효과 및 결론
참고문헌
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