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KCI등재 학술저널

과거 상처 경험에 대한 노년기 용서과정

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본고는 과거에 깊은 상처를 받고 이를 해결하지 못한 노인들 의 용서과정을 살펴본 연구이다. 용서는 그 노인들에게 상처를 치료 하여 건강하고 행복한 삶을 영위하도록 해주었으며, 노년기 발달과 업인 긍정적 자아통합을 촉진시켜 주었다. 노년기 용서과정은 ① 신 뢰감 파괴 및 자존감 손상, ② 분노표출과 되새김, ③ 인지적 변화, ④ 용서의 마음 싹트기, ⑤ 용서결정 및 용서행동으로 정리될 수 있 었는데, 이는 성인기 초기나 중기를 대상으로 한 대인용서 모형들과 는 다른 특성을 보여주고 있다. 그것은 용서가 가해자의 이해와 공 감뿐만 아니라 피해자의 환경 변화에 의해서 이루어졌다는 점이다. 즉 세 번째 과정인 가해자에 대한 인지적 변화가 상처치유경험(자녀 의 사회경제적 지위 상승, 타인과의 상호작용이나 직·간접적 관찰, 본인 또는 타인의 건강악화, 죽음의 직·간접적 관찰, 종교를 통한 삶 의 회고와 치유, 교육 등의 간접적 개입)에 의해 가능했다. 또 용서 의 마음이 싹튼 이후에도 상처의 되새김과 분노가 지속되었지만, 용 서의 마음이 생기기 이전보다는 더 짧고 상대방에 대한 연민도 나 타났다. 본고에서는 노년기의 용서가 다른 연령층을 대상으로 한 기 존의 모형과는 다른 특성을 보여주기 때문에 노년기 용서과정의 모 형에 대한 다양한 접근이 필요함을 제안하였다.

서 론

용서의 정의

용서의 과정

용서과정의 인지적 및 정서적 변화

노년기 용서과정에서의 인지적 변화

노년기 과거 상처 경험에 대한 정서적 변화

맺음 말

참고문헌