본고는 Glasser(1985, 1998)의 선택이론(choice theory)의 기 본원리를 응용하여 개발된 노인을 위한 건강증진 교육프로그램의 효과를 검증하는 초기단계의 연구를 정리한 것이었다. 노년기 건강 증진 교육프로그램에는 건강증진에 대한 이해, 인간의 욕구, 좋은 인 간관계를 맺는 비결, 건강한 노후를 만드는 주인공, 욕구와 바라는 바를 집중관리하기, 건강증진을 위한 계획안 구성 등의 내용이 포함 되어 있으며, 주제 하나에 약 2시간씩 모두 여섯 차례에 걸쳐서 진 행되도록 개발된 프로그램이었다. 프로그램의 효과는 서울시 중구에 거주하는 65세 이상의 남녀 15명을 대상으로 했는데, 초기단계 연구 이어서 단일집단 사전-사후설계분석으로 검증했다. 검증 결과, 건강 증진 교육프로그램에 참여한 노인들은 프로그램에 참여하기 전후로 다른 영역들보다도 특히 편안한 마음 유지, 적절한 활동, 관계망 형 성의 영역에서 긍정적인 변화를 보였다. 이는 교육을 통해서 자신이 건강증진을 위한 행동을 선택할 수 입장을 지지해주는 결과에 해당 되는 것이다.
서 론
연구방법
결과 및 고찰
참고문헌