학술저널
우리나라는 이미 고령화 사회로 탈바꿈하였으며, 머지않아서 고령사회를 거쳐 초고령 사회로까지 변모하게 될 것이다. 본 연구는 고령화 사회 이후에서 주로 발생하게 되는 현상들 중의 하나로 노 인부양의 문제를 노인교육의 중요성 측면에서 접근한 조사연구였다. 과거에 비해 노인부양의 비율이 감소되고 있지만, 아직도 그 비율은 상당히 높은 실정이다. 이에 노인을 부양하고 살아가는 20대부터 50 대에 이르는 일반인 262명을 대상으로 노화과정에 대한 지식과 노 인에 대한 태도를 측정한 다음, 그 지식과 태도간의 상관관계를 살 펴보았다. 조사결과는 예측한 바대로 노화과정에 대한 지식과 노인 에 대한 태도 사이의 상관이 정적으로 나타났는데, 이는 교육을 통 해서 노화과정에 대한 지식을 습득시킬 경우 노인에 대한 태도가 긍정적으로 바뀔 수 있음을 시사한 것이다. 곧 노인을 부양하는 자 들을 위한 교육프로그램을 개발할 때에는 노화과정을 이해시키는 내용들이 광범위한 영역에서 고려되어야 할 것이다.
서 론
연 구 방 법
결 과
논 의
참 고 문 헌
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