다문화 가정의 자녀 통합 서비스 현황 분석 -충남도립청양대학 사업을 중심으로-

연구목적 본 연구는 다문화 가정의 자녀 통합 서비스의 현황을 분석하여, 향후 진행되는 다문화 가정의 자녀 통 합 서비스의 질적인 향상을 위한 기초자료로 활용하고자 하는 것이다. 연구방법 충남도립청양대학의 다문화 가정 자녀 통합 서비스를 이용하는 총 112명의 대상아동 및 부모를 대상 으로 연구를 실시하였으며, 다문화 가정 자녀 통합 서비스 현황 분석은 빈도 및 백분율로 산출하였다. 연구결과 다문화 가정의 자녀 통합 서비스 현황으로, 첫째, 부모 현황은 부 104명, 모 110명으로, 부의 연령은 20~30대가 4.8%, 40~50대 이상이 95.2%이고, 모의 연령은 20~30대가 63.7%, 40~50대 이상이 36.3% 이며, 어머니의 국적은 필리핀이 30.9%로 가장 많았다. 둘째, 다문화 가정 아동 현황은 남자가 52.7% 로 더 많으며, 아동 연령은 3세~7세가 51.8%로 가장 많았고, 이용교육기관은 어린이집과 초등학교가 35.7%로 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 다문화 가정 자녀 통합 서비스 내용은 학습지원 프로그램, 특별활동 프로그램, 가족지원프로그램이 있는 것으로 나타났다. 결론 다문화 가정의 자녀 통합 서비스 현황으로, 부모 현황은 부의 연령이 모의 연령보다 많이 높았고, 어 머니 국적은 필리핀이 가장 많았고, 아동은 남자가 여자보다 많았으며, 연령은 3세~7세, 이용교육기관 은 어린이집과 초등학교가 가장 많았다. 따라서, 다문화 가정의 자녀 통합 서비스의 질을 향상시키기 위해서는 이러한 서비스 현황에 따라 프로그램 내용을 보다 구체적으로 구조화 시켜 접근하는 것이 필요할 것이다.