교육자치제 선호의 심리·사회·인구학적 배경과 공교육에 대한 민중의 지원

I. 연구의 배경과 목적

II. 이론적 배경

1. 자치제 논의 : 개념의 명확성

III. 연구방법

1. 데이타 : 갤럽여론조사 자료 분석

2. 변인과 분석방법

IV. 연구결과

1. 교육자치제 선호의 인구통계학적 요인

2. 교육자치제 선호의 태도 요인

3. 공립학교에 대한 지원의 인구통계학적 요인

4. 공립학교에 대한 참여욕구의 인구통계학적 요인

5. 정보 수준에 대한 인구통계학적 요인

V. 논의 및 제언

참고문헌

Abstract