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학술저널

중앙수준에서의 'Governance'문제와 교육

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I. 서론

II. 교육통치의 이념 가치

III. 영향력 요소(Actors)

IV. 교육통치의 내용

1. 교육부의 조직

2. 입시제도

3. 지방교육자치

4. 교육개혁

V. 결론

참고문헌

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