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학술저널

초ㆍ중등교육개혁의 정치학적 접근 : 참여민주주의적 관점

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I. 문제제기

II. 참여민주주의의 정치학

III. 참여민주적 교육개혁의 기본원리

1. 민주적 참여

2. 민주적 의사소통

3. 차이의 인정을 통한 공동선의 추구

4. 연대와 동반자 관계의 형성

5. 자치공동체의 건설

IV. 결론 : 참여민주적 교육개혁을 위한 초ㆍ중등 교육개혁의 방향

참고문헌

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