학술저널
중앙정부의 공교육 내실화를 통한 영어교육활성화 대책 등이 수립？추진되는 가운 데 경기도는 전국 최초로 2003년부터 지방자치단체 수준에서 외국어교육 활성화를 위 하여 원어민보조교사 지원사업을 추진하여왔다. 이에 본 연구에서는 경기도 원어민보 조교사 지원사업의 성과와 향후 과제를 고찰하는데 그 목적을 두었다. 본 사업은 세 계화, 정보화 시대에 영어 사교육비, 조기유학 등으로 인한 막대한 외화손실을 막고 도내 초？중？고교생의 영어 의사소통능력을 향상시키고, 외국어 친화적 환경을 조성 하는 성과를 거두었지만, 원어민보조교사 배치 확대의 문제, 우수한 교사 확보의 문제 가 지적되고 있다. 향후 과제로 「경기도 교육지원 조례」에 교육지원사업의 지원규 모, 기관별 분담규모, 예산관리 등의 내용을 구체적으로 추가할 필요성, 교육기획 기 능을 강화하기 위한 교육기획관제도 도입, 그리고 우수한 원어민보조교사 확보를 위 한 안정적인 고용채널 구축 등이 제시되었다.
요약
I. 서론
II. 경기도 원어민보조교사 지원사업의 개요
1. 사업의 목적
2. 사업의 대상
3. 사업의 예산규모
4. 사업의 내용
III. 경기도 원어민보조교사 지원사업의 평가
1. 평가의 준거 및 평가방법
2. 평가결과
IV. 외국어교육 활성화를 위한 향후 지방자치단체의 과제
1. 안정적 재정확보를 위한 제도적 기반 강화
2. 교육사업 기획을 총괄할 교육기획관제도 도입의 제고
3. 우수한 원어민보조교사 고용을 위한 안정적인 채널 구축
참고문헌
Abstract
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