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요약
I. 들어가는 말
II. 새로운 교사평가제의 도입과 시범운영 과정
III. 새로운 교사 평가제에 대한 쟁점별 정치학적 분석: 이해집단 간 갈등을 중심으로
1. 교사 평가의 목적과 결과의 활용
2. 교사 평가의 주체
3. 교사 평가의 내용
4. 교사 평가의 방법
IV. 나가며
참고문헌
ABSTRACT
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