대학평가 과정에서 나타난 정치행태에 관한 연구 - 교직과정 평가를 중심으로 -

<요 약>

I. 서론

II. 교직과정 평가 개관

1. 교원 양성기관 평가의 경과

2. 평가 목적

3. 평가의 내용

4. 평가 방법

5. 평가결과의 활용

III. 교직과정 평가제도에 대한 평가

1. 평가 목적에 대한 평가

2. 평가 내용에 대한 평가

3. 평가 방법에 대한 평가

4. 평가결과의 활용에 대한 평가

IV. 피평가기관들의 정치행태

1. 설립 유형에 따른 준비 행태

2. 학교 위치에 따른 준비 행태

3. 학교 규모에 따른 준비 행태

4. 학교평가에 동원되는 전략

V. 결론

참고문헌

ABSTRACT